TIPO DE INSTRUCCIÓN PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Como sabemos, la pandemia ha obligado a los docentes y alumnos a trabajar a distancia, por ello tanto el proceso de enseñanza-aprendizaje como las estrategias de evaluación han debido adaptarse a esta modalidad de trabajo. En este sentido, es preciso que los profesores cuenten con alternativas que les permitan evaluar a distancia o en línea el nivel de logro en los aprendizajes por parte de los estudiantes, ya que de esta manera se pueden tener insumos para retroalimentar hacia la mejora permanente.

¿QUÉ ES DUOLINGO?

Duolingo es la plataforma de aprendizaje de idiomas en línea más grande del mundo. Utilizamos ciencia y técnicas de aprendizaje adaptativo para que la experiencia de aprendizaje sea más divertida y efectiva, además de ser gratis. Hay que resaltar que la propuesta de Duolingo es la de una plataforma crowdsourcing, que se sustenta con el progreso y avance de los alumnos. Ya que, en la medida de su avance, ayudan en la traducción de documentos y websites de todo el mundo.

¿CÓMO FUNCIONA DUOLINGO?

Duolingo transforma el aprendizaje de idiomas en un juego para hacerlo más divertido y efectivo. Los estudiantes pueden aprender de forma gratuita mientras ganan puntos por responder correctamente, practicar contra el reloj, y subir de nivel. las lecciones personalizadas y cortas ayudan a los estudiantes a retener el contenido aprendido. Un estudio independiente demostró que usar Duolingo por 34 horas es comparable con una clase de idiomas semestral a nivel universitario.

Durante el desarrollo de cada nivel de aprendizaje vas a ser evaluado en lectura, pronunciación y redacción de cualquier idioma que hayas seleccionado. Y en la medida que aciertes las respuestas podrás continuar avanzando. Pero si respondes incorrectamente, podrás perder vidas. Duolingo es como un juego, en lugar de un simple curso de idiomas online. 

OBJETIVOS E INTENCIONES

El conocimiento del idioma inglés y otros idiomas implica una mejora sustancial que se expresa en forma de oportunidades a las personas que lo practican para mejorar su vida a nivel personal y profesional. Sin embargo, el sistema tradicional y la actual pandemia ha sido un obstáculo para superar la barrera del idioma. 

Los objetivos a lograr usando Duolingo en los alumnos modalidad a distancia son:

                                                   Educación personalizada

Cada persona aprende de forma diferente. Nuestra meta es que todos tengan acceso a una experiencia de aprendizaje similar a un tutor personal, a través de la tecnología.

Aprendizaje divertido

Es difícil mantenerse motivado cuando aprendes en línea, así que Duolingo fue creado divertido para que la gente prefiera aprender nuevas habilidades en lugar de jugar un juego.

Un enfoque balanceado

Duolingo permite a los estudiantes descubrir patrones por sí mismos sin la necesidad de enfocarse en las reglas del lenguaje, de la misma manera en la que aprendiste tu primer idioma de niño.

Las ventajas de utilizar esta herramienta es que fomenta el autoaprendizaje, el alumno trabaja a su propio ritmo, la metodología es bilingüe y el profesor da seguimiento continuo a avance de sus estudiantes.

CONCLUSIÓN

El uso de la tecnología en el área educativa se ha convertido en algo necesario, puesto que nos encontramos inmersos en un proceso de evolución constante, es ya una parte significativa de nuestras labores cotidianas y docentes. La importancia de que los alumnos tengan acceso a diversas plataformas virtuales nos permite facilitar su proceso de Enseñanza-Aprendizaje, utilizar diversos métodos de enseñanza, así como facilitarles la actualización en el uso de las TICs. Por otro lado, el impacto que ha tenido el uso de la tecnología en el rol del docente ha sido relevante, puesto que nuestras actividades han ido cambiando con el paso del tiempo, pasando de una educación tradicionalista a ser Facilitadores y Guías de nuestros estudiantes, permitiéndoles que sean ellos mismos los responsables de su propio aprendizaje.

 BIBLIOGRAFÍA

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